Iașul oferă o lecție de realism și eficiență în educație

Într-o țară în care prea des meseriile sunt privite de sus și învățământul profesional este tratat ca o „alegere de avarie”, Iașul oferă o lecție de realism și eficiență: 90% dintre absolvenții învățământului profesional dual s-au angajat sau și-au continuat studiile. Da, e posibil. Și se întâmplă chiar aici, într-un oraș unde, poate prea des, vorbim doar despre lipsa autostrăzii și prea rar despre ce funcționează bine.

Pentru anul școlar 2025-2026, șase unități de învățământ din municipiu pun la dispoziție 166 de locuri în sistem dual. Vorbim despre specializări solide: de la operator CNC și mecanic auto, la frigotehnist, preparator de produse din carne și pește, sau operator în industria farmaceutică. Elevii vor învăța meserii concrete, la firme concrete – Antibiotice SA, Aerostar, Phinia Delphi, Selgros, OMCO și alții. Nu e doar practică. Este direcție.

Asta înseamnă învățământ dual: o bursă lunară, formare profesională aplicată, sprijin real pentru angajare. Nu diplome goale, nu teorie ruptă de piață, ci un traseu educațional cu sens. Faptul că peste 400 de elevi au urmat deja acest drum din 2018 încoace și că doar 10% nu figurează azi în piața muncii ar trebui să dea de gândit celor care încă mai cred că „școala profesională nu te duce nicăieri”.

Din păcate, avem încă prejudecăți adânc înrădăcinate. Părinți care refuză această opțiune, cadre didactice care o ignoră, funcționari care o tratează birocratic. Dar cifrele nu mint. Un tânăr bine pregătit profesional valorează enorm pe o piață unde mecanicii, frigotehniștii sau instalatorii sunt la mare căutare. Iar companiile serioase sunt gata să investească în formarea lor.

Această realitate cere respect, sprijin și extindere. Primăria Iași face un pas important în direcția bună. Dar succesul pe termen lung cere mai mult: o strategie județeană de promovare a învățământului dual, un dialog real între școli, mediul de afaceri și comunitate, și mai ales – o schimbare de mentalitate. Să nu mai spunem „doar un meseriaș”, ci „un profesionist”, „un pilon al economiei locale”.

Iașul poate deveni un model național de bune practici în educația profesională, dacă știm să cultivăm aceste inițiative. Tinerii nu vor teorie fără rost. Vor un viitor. Iar sistemul dual le oferă exact asta. Daniel BACIU