25 de milioane de euro pentru consilierea elevilor. Iașul, partener-cheie în proiectul național de formare

După mai bine de șase luni de așteptare, România a semnat contractul pentru ConsEDU – unul dintre cele mai ambițioase proiecte de transformare a consilierii școlare. Finanțat din fonduri europene, proiectul a primit undă verde oficială pe 16 iunie 2025, cu o valoare finală de 128,7 milioane lei, adică 25,7 milioane euro – cu aproape 2,5 milioane mai puțin decât bugetul inițial. Ministerul Educației vrea să transforme acest domeniu într-un pilon real de sprijin pentru elevi, începând cu ciclul primar și până la liceu.

Proiectul include formarea a 2.500 de consilieri școlari, 2.000 de diriginți și 500 de învățători. În paralel, 2.500 de unități de învățământ vor fi dotate cu kituri de testare și instrumente moderne de consiliere. Vor exista sesiuni de coaching individual pentru elevi, evaluări vocaționale, informare pentru părinți și acces la o platformă IT dedicată, care promite teste psihoaptitudinale, module online și rapoarte personalizate.

Iașul nu e doar beneficiar, ci parte din echipa de comandă

Inspectoratul Școlar Județean Iași este partener oficial în proiect, alături de Universitatea din București, CMBRAE și CCD București. Este pentru prima dată când un proiect național de asemenea amploare își asumă oficial o implementare descentralizată, în care județe precum Iașul nu doar execută, ci decid. Punctul forte al proiectului? Whole School Approach – un model promovat de UNESCO, care presupune implicarea tuturor actorilor din școală, de la profesori și părinți, la psihologi și comunitate. Nu mai este vorba doar despre un consilier izolat într-un birou, ci despre o rețea colaborativă care pune elevul în centrul procesului educațional. O abordare care, pe hârtie, sună revoluționar. În practică, va fi testul real al capacității sistemului românesc de a se reforma din interior. ConsEDU este finanțat prin Programul Educație și Ocupare (PEO), Prioritatea P07 – un instrument strategic al UE pentru adaptarea educației la cerințele pieței muncii. Obiectivul declarat: facilitarea accesului informat și a participării active a elevilor la programe de formare în acord cu propriile competențe, dar și cu cerințele economiei viitorului.

Clara DIMA